分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2017-03-27
課題是指為解決一個(gè)相對(duì)獨(dú)立而單一的問題,而確定的最基本的研究單元。我們經(jīng)常說“立項(xiàng)”,有的人把“課題”稱“項(xiàng)目”,實(shí)際上課題與項(xiàng)目既有聯(lián)系又有區(qū)別。課題是科學(xué)研究的最基本單元,具有較為單一而又獨(dú)立的特征;而項(xiàng)目是由若干個(gè)彼此有聯(lián)系的課題所組成的一個(gè)較為復(fù)雜的、帶有綜合性的科研問題。在教育教學(xué)中不管是那個(gè)學(xué)課,做課題研究都是必不可少的。以下是本網(wǎng)提供的有關(guān)初中生物課題名稱,僅供參考。
初中生物***學(xué)生*****策略研究
***生物課堂*****的探究
生物教學(xué)*****學(xué)習(xí)應(yīng)***問題
*****在初中生物****應(yīng)用探究
如何**初中生物教學(xué)****質(zhì)量
淺談農(nóng)村**生物**教學(xué)
初中生物**的方法***策略
農(nóng)村**生物教學(xué)****研究
初中生物****研究與實(shí)踐
課題研究的過程包括課題的選擇與論證、制定研究計(jì)劃、查閱文獻(xiàn)資料、實(shí)施研究、研究成果評(píng)價(jià)和推廣等幾個(gè)方面。課題研究是教育科學(xué)研究最常見的、最基本的方式。課題不僅僅是研究問題的名稱或題目,它還體現(xiàn)研究的對(duì)象、內(nèi)容、范圍以及研究的目的和任務(wù)。課題表明了研究的方向和內(nèi)容,研究的方向和內(nèi)容限定了課題。
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