教學(xué)成果獎(jiǎng)對(duì)評(píng)職稱有用嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2021-07-06

　　教學(xué)成果獎(jiǎng)對(duì)評(píng)職稱有用嗎?有用。這是對(duì)評(píng)職人員教學(xué)成果的一種認(rèn)可，有比沒有在評(píng)職的時(shí)候是不一樣的。在兩位具有相同研究成果人員參與職稱評(píng)定時(shí)，有教學(xué)成果獎(jiǎng)的作者要比沒有教學(xué)成果獎(jiǎng)的作者評(píng)上職稱的可能性要大。當(dāng)然，這是在教學(xué)成果獎(jiǎng)符合評(píng)職文件中的要求的提前下才有用。

　　那教學(xué)成果獎(jiǎng)有哪些呢?

　　教學(xué)成果指教師自己獨(dú)自撰寫的教學(xué)論文，在縣教科所或市、省級(jí)教研室組織的教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)，發(fā)給教學(xué)成果證書?；蚴牵瑥慕炭扑?a href="http://www.yjpt8.cn/ktyj/382.html" target="_blank">申請(qǐng)教研課題，經(jīng)自己的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)上報(bào)材料后被上級(jí)選上，發(fā)給教學(xué)成果獎(jiǎng)證書都屬于教學(xué)成果獎(jiǎng)。不過，能否參與職稱評(píng)定，還要看所評(píng)的職稱級(jí)別。

　　職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)5個(gè)等級(jí)，依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師，與職稱的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。不同級(jí)別的職稱，對(duì)教學(xué)成果獎(jiǎng)的要求是不一樣的，大家以評(píng)職文件中的要求為準(zhǔn)。

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