課題研究對(duì)職稱評(píng)審的用處

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-05-27

　　評(píng)職稱很多參評(píng)人員習(xí)慣認(rèn)為只有發(fā)表或出版著作，才能在評(píng)審中起到所需條件標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)不然，在職稱評(píng)審業(yè)績體現(xiàn)方面不只是著作、專利、課題研究也是重要體現(xiàn)方向，當(dāng)然所承擔(dān)的項(xiàng)目價(jià)值，決定評(píng)職作用大小。下面本文首先為大家介紹課題研究對(duì)職稱評(píng)審的用處，僅供參考。

　　1. 課題是一種工作業(yè)績的體現(xiàn)：

　　在高職評(píng)審過程中，除了有必要的條件外，課題研究成果或課題證書是參評(píng)者的一項(xiàng)本職業(yè)務(wù)的成果的體現(xiàn)?？赡茉谠u(píng)職稱的過程中，結(jié)題證書不參與加分，但是在評(píng)審組看來，這些科教成果，是該教師業(yè)務(wù)能力的體現(xiàn)和在學(xué)術(shù)研究探索方面的重要體現(xiàn)。因此在評(píng)職稱時(shí)，課題成果結(jié)題證書往往是一項(xiàng)無形的評(píng)判尺度。正如評(píng)審專家所說，學(xué)歷是你的立業(yè)之本，優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)是你個(gè)人工作總結(jié)，教科研是你的本職業(yè)務(wù)的提升。它可以不加分，那是地方政策所限，但是你要有條件證明你在教科研方面有成果。

　　2. 課題要有選擇性：

　　現(xiàn)在各省市的課題很多，但是盡量選擇你擅長的方面進(jìn)行科研，要有成果體現(xiàn)，要有一個(gè)科研的過程，要有一個(gè)圓滿的結(jié)果，要有堅(jiān)持教科研的業(yè)務(wù)進(jìn)取精神。當(dāng)然，選擇課題要根據(jù)自己的實(shí)際情況來，不僅僅是為了評(píng)職，還要在本職業(yè)務(wù)上更精進(jìn)不已。

　　3. 從實(shí)際評(píng)審過程來看，多一個(gè)證書總是比別人要強(qiáng)。

　　在評(píng)職稱時(shí)，要積累必要的條件，這是要迎合當(dāng)?shù)卦u(píng)職部門的要求，需要滿足基本申報(bào)條件。但是，在評(píng)審過程中，你檔案中證件太寒酸，也是會(huì)影響評(píng)委對(duì)你的工作能力和工作業(yè)績的看法的。多一個(gè)證件總比少一個(gè)證件好，有的證件在縣區(qū)里不起眼，但在學(xué)術(shù)專家眼里，是決定性的;比如你有一個(gè)重點(diǎn)課題，那將是一個(gè)重要的證件。大家都明白一個(gè)道理，在基本條件層次上很難決高下，但在其他條件上就能體現(xiàn)業(yè)務(wù)能力的差別。該觀點(diǎn)是小編同專家聊天后得出的一個(gè)結(jié)論，實(shí)際且實(shí)用。

　　以上內(nèi)容是小編對(duì)課題研究對(duì)職稱評(píng)審的用處介紹，若有疑問或想了解關(guān)于課題研究更多常識(shí)問題等等，都可以來蘭竹文化網(wǎng)在線咨詢編輯人員!

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