教育部重點子課題參與人征集

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-06-09

　　子課題才是課題研究的核心所在，總課題想要做好，首先是將子課題有效實踐，子課題也是一線教師最為實際的行動研究方式，同時還能幫助教師評職晉升加分。蘭竹文化網提供以下十三五重點課題子課題方向主持人、參與人征集資源，若有需要請于我網在線編輯聯(lián)系。

　　黨校漢語言 征集主持人、第一、第二參與人。

　　財務風險 征集主持人、第一、第三參與人。

　　管道無損檢測 征集主持人、第一、第二參與人。

　　街舞 征集主持人、第二、第三參與人。

　　中學化學 征集主持人、第二、第三參與人。

　　企業(yè)管理 征集主持人、第二、第三參與人。

　　小課題的特點：

　　實: 選題具有針對性，針對自己教育教學的實際問題。

　　?。呵锌谝?，一個問題，一個現(xiàn)象，一種方法，一個活動等。

　　快：課題研究的周期可以幾個月，最多一年。

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