朝陽小課題研究的文獻(xiàn)如何分析?

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-09-15

　　朝陽小課題研究的文獻(xiàn)如何分析?

　　某老師在做小課題研究的時候，用到了文獻(xiàn)研究法。但是不知道如果利用文獻(xiàn)輔助解決課題研究的問題。所以接下來小編就談?wù)?strong>朝陽小課題研究的文獻(xiàn)如何分析?

　　朝陽小課題研究的文獻(xiàn)如何分析?文獻(xiàn)分析包括統(tǒng)計分析與理論分析。前者主要是定性分析。采用的主要方法是統(tǒng)計方法、數(shù)理方法和摸擬法;后者刻是定性分析，包括邏輯分析、歷史分析、比較分析、系統(tǒng)分析等，主要采用的一般方法是比較法和構(gòu)造類型法。所謂構(gòu)造類型是指依據(jù)經(jīng)驗或思辨從資料中抽象出理論概念，然后利用這種概念將所研究的社會現(xiàn)象劃分為各種類型，如權(quán)威類型、角色類型等。社會科學(xué)研究還使用各種特殊的定性分析方法.如結(jié)構(gòu)分析、功能分析、社區(qū)分析、階級分析、角色分析等等。任何研究都離不開定性分析，但具體采用哪些分析方法是由研究目的和理論暇設(shè)決定的。

　　現(xiàn)在有更多的老師參與到課題研究中來，一來可以提升自己的教學(xué)水平，二來可以為評職稱的時候進(jìn)行加分。但是參加課題研究的老師辣么多，想要參加有很大的難度。且想要課題研究出成果也不是幾天的事情，著急評職稱的教師，在其他的課題研究中署名也是可以的，如蘭竹文化網(wǎng)就是這樣的一家網(wǎng)站，專業(yè)提供課題申報的工作。

　　以上就是蘭竹文化網(wǎng)小編對朝陽小課題研究的文獻(xiàn)如何分析，這個問題的介紹，通過本文我們要知道分析分析的方法有哪些，想要參與課題研究，對課題研究還存有疑問，可以咨詢我們在線編輯。

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