教研課題的研究目標(biāo)與內(nèi)容

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-10-18

　　教研課題的研究目標(biāo)與內(nèi)容

　　關(guān)于課題，我想大家都不陌生了，我們也知道研究目標(biāo)與內(nèi)容是在做教研課題方案實施過程中必須要體現(xiàn)的。但對于課題的研究目標(biāo)與內(nèi)容是否理解的那么到位呢，接下來小編就為大家介紹一下：教研課題的研究目標(biāo)與內(nèi)容具體是什么呢?

　　第一，教研課題的研究目標(biāo)：研究目標(biāo)是整個課題研究的靈魂，必須描述精確

　　中學(xué)的教育科學(xué)研究基本上都是一種干預(yù)性研究，即采取一定措施，實行教育干預(yù)，最終導(dǎo)致教育對象的意識和行為發(fā)生變化。因此，在制訂研究方案的過程中，所要明確的最主要的內(nèi)容為研究中所采取的措施和預(yù)期目標(biāo)(效果)，也就是明確研究中的自變量與因變量，這在研究目標(biāo)中即可以表述出來。

　　第二，教研課題的研究內(nèi)容

　　教研所研究的內(nèi)容是直接來自于教師教學(xué)實踐本身，是教師在教學(xué)實踐中所遇到的具體的、真實的、細(xì)節(jié)性的問題，包括教學(xué)的各個環(huán)節(jié)與要素，教研所研究的內(nèi)容只是教育科研的一個微觀方面。在研究內(nèi)容這部分需要把握住三個方面的重點：(1)具體內(nèi)容;(2)預(yù)期目標(biāo);(3)承擔(dān)人。

　　教研課題的研究目標(biāo)與內(nèi)容?以上就是本文關(guān)于這個問題的介紹，教研課題的相關(guān)知識還有很多，特別是在課題申報評職稱這方面，如果有疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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