分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2017-11-03
國家級(jí)課題申報(bào)書如何撰寫?
課題對(duì)教師的用處不僅僅局限于職稱晉升,還有其他更多的附加值影響,如名氣等。而我們的國家級(jí)課題更別提了,在社會(huì)上的認(rèn)可度以及含金量不必多說。然而國家級(jí)課題立項(xiàng)離不開課題申報(bào)書,那么,國家級(jí)課題申報(bào)書如何撰寫?
如何撰寫一個(gè)好的國家級(jí)課題申報(bào)書?就要寫好國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)和選題的意義、本課題研究的基本思路和主要觀點(diǎn)、本課題的創(chuàng)新程度、預(yù)期的意義和價(jià)值以及研究基礎(chǔ)。
第一,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)和選題的意義。這一部分內(nèi)容的目的是要推動(dòng)理論創(chuàng)新,看一看你的視野是否處于本學(xué)科課題研究的前沿。我們要以前人研究的終點(diǎn)為起點(diǎn),你再向前跨一步,也會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第二,本課題研究的基本思路和主要觀點(diǎn),在前人研究的基礎(chǔ)上,你對(duì)此課題準(zhǔn)備怎樣開展研究,研究的基本思路,就是包括切入點(diǎn)是什么,重點(diǎn)難點(diǎn)是什么,基本的邏輯關(guān)系是什么,運(yùn)用什么樣的方法等等。就是說你打算做這個(gè)課題,要勾畫出來。再就是,要把你在此課題的研究過程中已有的主要觀點(diǎn),按照一定的邏輯關(guān)系寫出來。
第三,本課題的創(chuàng)新程度、預(yù)期的意義和價(jià)值,你講了這么一堆思路、觀點(diǎn),但究竟解決了什么問題,這些思路和觀點(diǎn)是否是你第一次提出來的,達(dá)到了什么樣的創(chuàng)新程度,有何重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
第四,研究基礎(chǔ),包括你已有的重要相關(guān)成果和主要參考文獻(xiàn)。如果你缺乏堅(jiān)實(shí)的研究基礎(chǔ),那你的課題就不可能立項(xiàng)。
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