分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2017-11-06
國(guó)家級(jí)課題選題如何調(diào)查研究?
國(guó)家級(jí)課題選題,不能馬馬虎虎,要認(rèn)真對(duì)待,只有通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究的選題,才算是好課題,才會(huì)使課題具有優(yōu)勢(shì),比其他同類更具有競(jìng)爭(zhēng)力。那么,國(guó)家級(jí)課題選題如何調(diào)查研究?
當(dāng)面對(duì)國(guó)家級(jí)課題選題的時(shí)候,我們要做的第一步就是聽(tīng)過(guò)調(diào)查研究,提出問(wèn)題。要知道課題始于問(wèn)題,確定研究工作的起點(diǎn),就要了解前人或他人研究的情況,就需要進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,了解有關(guān)的研究課題發(fā)展史實(shí),課題研究水平與今后發(fā)展趨勢(shì),摸清進(jìn)行研究的主客觀條件。常見(jiàn)的課題選題調(diào)查方法有:查閱資料,調(diào)查、專家咨詢。
第一,查閱資料
查閱資料可以考察、論證所選擇的課題是否有研究?jī)r(jià)值,吸收與消化有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)其他人的研究成果,了解他們研究達(dá)到的程度以及目前研究動(dòng)態(tài)。這樣,可以在前人研究的基礎(chǔ)上,確立自己的主攻方向,從而使研究課題具體化、深入化。
查閱資料,也可以幫助我們了解別人的構(gòu)思或新的研究方法,引進(jìn)相鄰學(xué)科的新觀點(diǎn)、新思路,從中得到啟發(fā)。還可以從資料中了解別人成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供自己比較和參考,避免或少走彎路。
第二步:調(diào)查
到教育實(shí)踐的第一線去調(diào)查,有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與形成課題。在調(diào)查前要明確調(diào)查目的,擬好調(diào)查提綱,設(shè)計(jì)好調(diào)查表格,力求調(diào)查的情況真實(shí)、全面、系統(tǒng)。在調(diào)查中,要注意聽(tīng)取教育實(shí)際工作者的意見(jiàn)與對(duì)教育問(wèn)題的分析。
第三步:專家咨詢
征詢專家或?qū)δ撤矫嬗醒芯拷?jīng)驗(yàn)者的意見(jiàn),可以從中受到啟發(fā),取得借鑒,有時(shí)要反復(fù)聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)達(dá)到集思廣益的目的。
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