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甘肅省教科所的規(guī)劃課題去哪里申請?

分類:課題研究 發(fā)表時間:2017-11-21

甘肅省教科所的規(guī)劃課題去哪里申請? 甘肅省教科所的規(guī)劃課題,都會有相關(guān) 課題申報 通知的,如果需要該類課題,且有資格申報該類課題的教師,就可以通過學(xué)校組織統(tǒng)一申報。那么

  甘肅省教科所的規(guī)劃課題去哪里申請?

  甘肅省教科所的規(guī)劃課題,都會有相關(guān)課題申報通知的,如果需要該類課題,且有資格申報該類課題的教師,就可以通過學(xué)校組織統(tǒng)一申報。那么,甘肅省教科研所的規(guī)劃課題去哪里申請?

甘肅省教科所的規(guī)劃課題去哪里申請?

  第一,甘肅省教科所的規(guī)劃課題學(xué)校統(tǒng)一申報

  每年甘肅省教科所都會把組織的課題指南以及課題申報通知下發(fā)給符合條件的單位或者學(xué)校的,并根據(jù)每個單位的實際情況規(guī)定有限的名額,擇優(yōu)申報。也就是說就算滿足了規(guī)劃課題申報的資格,也有可能在優(yōu)中擇優(yōu)的過程中被淘汰,從而不能順利申請課題。就算能夠申請課題,所需要的課題人員也是有限的,對于急需課題人數(shù)來說,太少了。所以,剩下的人員必須通過其他途徑獲得規(guī)劃課題。

  第二,規(guī)劃課題申報

  評職稱的課題,是可以通過課題申報而獲得的。而課題申報是需要支付一定的費用的,費用高低和課題的等級以及課題作者位置有關(guān)系,在課題等級一定的前提下,課題作者位置越靠前,則費用就越高,在一項課題中,課題主持人的費用是最高的,越往后費用越低,甚至沒有了實際意義。所以,盡量選擇規(guī)劃課題前四的位置。比如甘肅省小學(xué)語文課題: 征集主持人、第二、第三參與人。

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