分類:課題研究 發(fā)表時間:2017-12-14
2018年江蘇省十三五規(guī)劃教師專項課題選題指南
十三五規(guī)劃課題,是一項很重要的課題,也是一項由上級部門組織的申報課題。這類課題申報,離不開課題指南,符合要求的教師選題更要以課題指南為指導。接下來看一下:2018年江蘇省十三五規(guī)劃教師專項課題選題指南。
第一,重點選題范圍
1.基礎(chǔ)教育教師培訓課程建設(shè)研究
2.基礎(chǔ)教育教師培訓質(zhì)量評估與監(jiān)控機制研究
3.中小學教研組建設(shè)標準研究
4.名師/名校(園)長成長規(guī)律與培養(yǎng)策略研究
5.教師/校(園)長培訓者專業(yè)標準研究
6.德育教師隊伍建設(shè)研究
7.學科關(guān)鍵能力與教師專業(yè)發(fā)展研究
8.信息化背景下的教師專業(yè)發(fā)展研究
第二,一般選題范圍
1.區(qū)域推進教科研訓一體化策略與方法研究
2.教師培訓基地專業(yè)化建設(shè)研究
3.校本研修機制與效能研究
4.教師教學風格形成的過程與策略研究
5.名師工作坊專業(yè)引領(lǐng)作用發(fā)揮的研究
6.中小學教師/校(園)長專業(yè)發(fā)展培訓網(wǎng)絡(luò)管理平臺建設(shè)研究
7.中小學骨干教師/校(園)長培訓模式創(chuàng)新研究
8.中小學班主任培訓模式創(chuàng)新研究
9.中小學教師校本培訓管理與服務(wù)體系研究
10.中小學教師/校(園)長校本培訓專業(yè)支持機制研究
11.中小學校長學?,F(xiàn)代化建設(shè)能力與綜合素養(yǎng)培訓研究
12.中小學校長與骨干教師國際合作培訓研究
13.特殊教育教師專業(yè)發(fā)展研究
14.教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)的研究;
15.新課程改革深化背景下中小學課堂教學的評價研究
16.地方課程資源建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展研究
17.中外教師培訓比較研究
18.農(nóng)村中小學教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略
19.新城市學校教師專業(yè)發(fā)展研究
20.其他關(guān)于教師和校(園)長專業(yè)發(fā)展的問題研究
第三,其它教師發(fā)展專題
1.職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展研究
2.高等教育教師專業(yè)發(fā)展研究
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