分類:課題研究 發(fā)表時間:2017-12-15
大學(xué)英語方向教育部重點課題子課題征集作者
子課題是課題的一個分支,并非你想設(shè)置就可以設(shè)置的,也是通過申請立項的,因此,子課題對評職稱的作用不可小覷,甚至某些子課題相當(dāng)于省級課題,受到重視程度并不低。以下就是本網(wǎng)提供的最新的關(guān)于大學(xué)英語方向教育部重點課題子課題征集作者的信息,供大家選擇。
大學(xué)英語方向,教育部重點課題子課題方向,征集主持人及參與人。具體如下:
1、福建省作者,征集主持人、第二、第三參與人
2、山西省作者,征集主持人、第一、第三參與人
3、黑龍江省作者,征集主持人、第二、第三參與人
教育部重點課題子課題,獲得途徑常見的有兩種,比起課題申報來,為什么評職稱的朋友要選擇課題申報?
眾多周知,申報教育部重點課題是很困難的,不僅要滿足課題申報負責(zé)人的條件,還要以課題指南為指導(dǎo)文件,做好課題選題,課題論證,遞交課題申報書,且只有通過評審專家認可的的課題,才可以立項。從難度上來講,課題申報更容易獲得,且有保障。
申報的課題,在課題申報通知中,會有關(guān)于該課題的詳細介紹,每個方向的課題,有所不同。不過,就課題結(jié)題時間上來說,一般情況下都需要1-3年左右的時間,往往不能及時為本年的職稱加分。從時間上來講,課題申報結(jié)題時間更短,大概需要幾個月左右。
大學(xué)英語方向教育部重點課題子課題征集作者,關(guān)于這個問題小編匯總到這里,如果對英語課題還有什么不明白的地方,可以免費咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯,提供國家級課題、十三五課題、教育部重點課題,供大家選擇。
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