2018年廣東省十三五教育科研重點(diǎn)課題指南

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-12-16

　　2018年廣東省十三五教育科研重點(diǎn)課題指南

　　2018年的課題申報(bào)開(kāi)始了，廣東省十三五教育科研重點(diǎn)課題，一般而言是有限額的，這次也不例外，除外，這次申報(bào)課題題目，有了明確規(guī)定：不得修改和自擬題目。所以我們申報(bào)的教師得重視研究2018年廣東省十三五教育科研重點(diǎn)課題指南。

　　2018年廣東省十三五教育科研重點(diǎn)課題申報(bào)指南，具體如下：

　　1、城鎮(zhèn)化背景下廣東省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的政策研究

　　2、教師教育UGS培養(yǎng)模式的研究(U-G-S意指師范大學(xué)-地方政府-中小學(xué)校)

　　3、區(qū)縣級(jí)教師培訓(xùn)體系及能力建設(shè)研究

　　4、健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)管理體系研究

　　5、基礎(chǔ)教育裝備優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展對(duì)策研究

　　6、廣東省校園足球全面發(fā)展支持體系研究

　　7、廣東省營(yíng)利性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀分析及對(duì)策建議

　　8、構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制研究

　　9、基于學(xué)校整體發(fā)展的教師專業(yè)發(fā)展模式研究

　　10、教育行政執(zhí)法的體制機(jī)制創(chuàng)新與模式構(gòu)建研究

　　11、信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新研究

　　12、普通高中課程改革模式與路徑研究

　　目前，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，課題是評(píng)職稱的一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，從限額方面就可以看出，一所學(xué)校那么多人，僅僅2人才可以得到申報(bào)的機(jī)會(huì)，能不能立項(xiàng)還是兩回事。所以，如果是評(píng)職稱用的課題，還可以選擇課題申報(bào)。沒(méi)有課題申報(bào)資源的，可以找我們，幫您安排。咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯即可。

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