教育部子課題必須是教師做嗎

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-01-12

　　教育部子課題必須是教師做嗎

　　教育部子課題也是需要與研究人員申報并實(shí)施研究的，如果沒有符合條件的人員參與則課題申報就失去了意義。而所謂的教育部子課題，不僅僅包括各大院校，還包括教育科學(xué)研究院(所)、教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等等。所以說教育部子課題必須是教師做嗎?不一定，但不可否認(rèn)教師比重比較大。

　　首先，教育部課題通知會下發(fā)到哪些單位?具體如下所述：各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、教育科學(xué)研究院(所)、教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，中央軍委訓(xùn)練管理部院校局、全軍軍事教育科學(xué)規(guī)劃辦公室，部屬各高等學(xué)校，部內(nèi)各司局、各直屬單位。

　　其次，教師如何申報教育部子課題?教師做課題一來是提升教學(xué)技能，培養(yǎng)鍛煉科研的能力。二來還可以用結(jié)題的課題參與評職稱。如今教師做子課題多為了評職稱加分用，因?yàn)檎n題在職稱評比中占比越來越有優(yōu)勢，對教師的職業(yè)發(fā)展也有不小的幫助。教師做的教育部子課題也是需要申報的，正常的組建課題組申報，審核通過幾率小，立項(xiàng)機(jī)會小。所以，評職稱用的子課題還可以選擇子課題申報的方法。如果不知道去哪里申報，可以找我們來安排。

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