國家科研立項(xiàng)課題主持人與參與者有什么用

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-01-22

　　國家科研立項(xiàng)課題主持人與參與者有什么用

　　國家科研立項(xiàng)課題是目前非常受重視的項(xiàng)目之一，但研究課題需要課題主持人與參與者參與，達(dá)到解決問題的目的。那么，國家科研立項(xiàng)課題主持人與參與者有什么用?

　　首先，課題主持人與參與者對職稱評定的作用。一項(xiàng)國家級課題，能評職稱的作者位置是有限的，常見的是前五名，即課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人以及第四參與人。課題主持人和前四參與者都可以用于評職稱，對職稱評定有著加分的作用，只不過加分有高有低。加分高低的原則就是課題作者排名越靠前，則職稱加分越高，則一項(xiàng)課題中主持人加分是最高的。

　　另外，職稱評定是有等級的，比如中級、高級等等，不同的職稱等級對課題的要求不一樣，正常而言，職稱等級越高能評的職稱等級，比如評中級職稱，國家科研立項(xiàng)課題第三、第四參與者就可以了。評高級職稱，就需要國家科研立項(xiàng)課題主持人，第一、第二參與者了等等。也就是說說課題主持人有可能評的職稱等級更高。

　　其次，課題主持人與參與者對國家級科研立項(xiàng)課題研究的作用。課題是用來研究的，而課題主持人和參與者就是研究課題的主要人員，或課題研究成果的基礎(chǔ)。其中課題主持人的地位要比參與者的高，是整個(gè)課題研究的主要負(fù)責(zé)人。

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