分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-01-31
評職稱為什么要申報國家級課題
國家級課題是每年一申報的,而且申報國家級課題不容易,不僅申報國家級課題需要時間,研究國家級課題也需要時間,而且時間往往還是1-3年左右,這會讓課題作者花費很大的精力來完成。在這種情況下,還是有那么多的評職人爭搶申報國家級課題?評職稱為什么要申報國家級課題呢?國家級課題對這些評職人有什么作用呢?
評職稱有對課題的要求,需要對課題的考核,而在眾多研究課題中,國家級對評職稱有著比較高的加分作用,往往能左右晉升職稱,這才是評職人爭搶國家級課題的原因所在,尤其是在評正高級職稱的時候,缺少了國家級課題往往還不行。申報國家級課題的具體作用,包括實用角度和學(xué)術(shù)角度兩個方面的。
首先,從實用角度來說,就個人而言,表明教師的科研實力得到社會認(rèn)同,同時也多少有些經(jīng)費資助。就一個單位而言,反映了該單位的整體研究實力,科研管理的能力和水平。因此各單位把能否申報上和能否主持課題作為工作成績,列為教師和科研人員考核乃至?xí)x升職稱的重要條件。
其次,從學(xué)術(shù)角度來說,申報課題的過程,實質(zhì)上是申報者對自身研究能力、研究方向、研究思路的全面反思和梳理,有助于提供自身的解決問題的能力。
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