分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-02-10
沒有科研課題能評(píng)高級(jí)職稱嗎
科研課題是評(píng)職稱的一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn),但并非所有行業(yè)的職稱評(píng)審都必須要有課題才行,甚至有的職稱還沒有涉及到課題這一項(xiàng)。但對(duì)有的職稱來(lái)說(shuō),比如教師職稱,課題就非常重要。那么,沒有科研課題能評(píng)高級(jí)職稱嗎?
判斷科研課題對(duì)晉升職稱的重要性,關(guān)鍵看職稱評(píng)審文件對(duì)課題的要求,如果是可選擇性的,當(dāng)沒有科研課題,也有評(píng)高級(jí)職稱的機(jī)會(huì),只不過相對(duì)于其他競(jìng)爭(zhēng)手來(lái)說(shuō),可能在總評(píng)分方面,自己處于劣勢(shì),晉升職稱的機(jī)會(huì)很小,畢竟目前為止職稱名額是有限的。如果科研課題是評(píng)高級(jí)職稱的必要條件,沒有是不行的,則就會(huì)失去評(píng)高級(jí)職稱的資格。比較明顯的就是,就是在教師評(píng)高級(jí)職稱,尤其是正高級(jí)職稱,不僅要求有科研課題,還必須是國(guó)家級(jí)科研課題。所以,當(dāng)自己職稱有對(duì)科研課題的考核,就最好準(zhǔn)備一項(xiàng)符合職稱要求的課題,可能就會(huì)給自己帶來(lái)驚喜。
能評(píng)高級(jí)職稱的科研課題,往往是國(guó)家級(jí)課題和省部級(jí)課題。這些課題必須結(jié)題后,有結(jié)題證書才能用于評(píng)高級(jí)職稱,否則不會(huì)被認(rèn)可。而我們知道這級(jí)別的課題研究從申報(bào)到結(jié)題會(huì)需要很長(zhǎng)的時(shí)間,往往在得知評(píng)職稱有需求的課題的時(shí)候,已經(jīng)沒有時(shí)間來(lái)去申報(bào)并研究科研課題了。所以,評(píng)高級(jí)課題所用的科研課題,可以通過申請(qǐng)的方法獲得。
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