分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-02-27
中小學(xué)教師評(píng)職稱子課題有哪些供申請(qǐng)
中小學(xué)教師都有這評(píng)職稱的要求,如果對(duì)評(píng)職稱不屑一顧,則就失去了升職加薪的機(jī)會(huì)。所以,教師為了晉升職稱可謂是拼了。在眾多評(píng)職稱的方法中,子課題成為教師爭(zhēng)搶的對(duì)象。那么,中小學(xué)教師評(píng)職稱子課題有哪些供申請(qǐng)?
教師知道子課題對(duì)評(píng)職稱的重要作用,有無子課題加分,優(yōu)勢(shì)差距還是蠻明顯的。但申請(qǐng)研究子課題至結(jié)題,時(shí)間和精力上往往是不允許的,所以,更好的方法就是通過課題申請(qǐng)的方法獲得評(píng)職稱所用的子課題。以下就是小編匯總的關(guān)于中小學(xué)數(shù)學(xué)、體育方向的教育部重點(diǎn)課題的子課題,可以申請(qǐng)的課題作者位置有主持人、第一、第二、第三參與人。
1、中學(xué)數(shù)學(xué)方向
四川省作者 征集主持人、第二、第三參與人
江蘇省作者 征集主持人、第一、第二參與人
廣西省作者 征集主持人、第一、第三參與人
山東省作者 征集主持人、第二、第三參與人
湖南省作者 征集第二、第三參與人
陜西省作者 征集主持人、第一、第二參與人
2、中小學(xué)體育方向
廣東省作者 征集主持人(特價(jià))、第一、第二參與人
山東省作者 征集主持人(特價(jià))、第二參與人
甘肅省作者 征集主持人(特價(jià))、第二、第三參與人
湖北省作者 征集主持人(特價(jià))、第一參與人
四川省作者 征集主持人(特價(jià))、第一參與人 3月出資料
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