分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-03-30
開封市生物教師課題排名第幾能評職稱
開封市的一名生物教師要評職稱了,突然發(fā)現(xiàn)還沒有符合要求的課題。課題作為評職稱的好方法,有時候沒有還不行的,尤其是正高級職稱評審的時候還非國家級課題不可。那么,開封市生物教師課題排名第幾能評職稱?
開封市職稱評定對課題的要求,比如課題排名,指的就是自己擔(dān)任課題作者的位置。而你作為職稱申報人,不僅要做到課題排名在評審單位認可的范圍之內(nèi),還要對自己的職稱晉升有加分的效果。評職稱課題排名,認可的是前五名,即主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人以及第四參與人。當(dāng)你評職稱的時候,要求的是課題前三作者,而你偏偏是課題第四作者,這個位置顯然是不能獲得職稱加分的。
除了課題排名外,還有課題級別。課題級別不同,那就會對課題排名位置要求也有不同。目前的情況是,課題級別越高,對課題排名越靠后。首先評職稱的課題是國家級課題、省部級課題以及市廳級課題,市廳級課題主持人能評的職稱等級,可能省部級課題第一參與人就可以。
總的來說,課題排名對評職稱有影響,而作為生物教師所需要的相關(guān)課題,就要根據(jù)自己職稱評審條件來選擇,最快獲得課題的方法,是課題申報,即找生物課題申請。
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