省級課題最多幾個人晉級有用

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-04-23

　　省級課題有主持人和參與人，但只有部分課題作者位置才能用于評職稱。所以，選擇省級課題第幾作者位置對評職稱來說十分關鍵。但應該選擇哪個位置，需要了解省級課題最多幾個人晉級有用?

　　評職稱要用的省級課題，但省級課題必須是結題，而省級課題申報到結題，需要有多人參與研究，以保證課題研究的順序實施開展。既然對省級課題研究有貢獻，那肯定獎勵的不止課題主持人一個人，還有參與人。目前，評審單位認可的省級課題作者位置是前五名，包括主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人以及第四參與人。也就是說，省級課題最多5個人晉級有用。

　　評職稱的人有很多，但現在研究的課題不足以滿足職稱申報人的需求，所以，根據自己職稱需求不同，選擇同一項省級課題署名不同作者位置，十分常見。但署名課題作者位置不同，對評職稱的作用也不同。比如：省級課題五名作者，課題主持人可以由評正高或副高的人來署名，課題第一參與人和第二參與人，可以由評副高的人來署名，課題第三參與人和第四參與人，可以由評中級職稱的人來選擇。道理說到這里，但并非一定是對號入座，具體選擇自己作者，還要看自己職稱的具體要求。

　　省級課題最多幾個人晉級有用?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于省級課題評職稱的疑問，可以免費咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯，為您提供評職稱省級課題申報申報的服務。

本文由蘭竹文化網首發(fā)，一個專業(yè)的出書服務平臺。

上一篇：課題研究多長時間結題 下一篇：十三五國學教育特色研究課題選題參考