職稱省級(jí)課題采用什么方法署名

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-05-02

　　在評(píng)職稱中，課題成為大家最多的選擇。其一是因?yàn)檎n題職稱加分高，一旦自己沒有而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有，極易來(lái)開評(píng)分差距，則自己就更容易失去晉升的名額。其二是目前不少單位把課題作為職稱考核的硬性指標(biāo)。比如你評(píng)職稱要求是省級(jí)課題，那么，職稱省級(jí)課題采用什么方法署名呢?

　　職稱省級(jí)課題，只是滿足了等級(jí)上的要求，除外還有課題作者位置的要求。評(píng)職稱的時(shí)候，自己所擁有的省級(jí)課題不一定就是評(píng)職稱想要的，所以我們需要知道省級(jí)課題署名的方法，以防萬(wàn)一。目前職稱省級(jí)課題署名方法，一是自己擔(dān)任省級(jí)課題第幾作者，就署名第幾作者。二是找對(duì)口的省級(jí)課題申報(bào)申報(bào)，職稱要求是第幾作者，就申報(bào)第幾作者。相比較而言，職稱省級(jí)課題以后者最為常見，因?yàn)椴簧僭u(píng)職稱朋友根本申報(bào)不到省級(jí)課題。

　　評(píng)不同的職稱，需要不同等級(jí)的課題，而需要省級(jí)課題，多是用于評(píng)副高職稱。評(píng)副高職稱的時(shí)候，對(duì)省級(jí)課題作者位置有要求，位置符不符合要求，位置靠前不靠前，這需要職稱申報(bào)人根據(jù)職稱評(píng)定文件做一個(gè)選擇。通常來(lái)說(shuō)，省級(jí)課題前五名都是可以獲得職稱加分的，但如果不在職稱等級(jí)要求范圍之內(nèi)，同樣也是沒有加分，比如要求是省級(jí)課題前三名作者，而你署名省級(jí)課題第四名、第五名則無(wú)加分。如果是主持人、第一參與人、第二參與人，因?yàn)槎荚谝髢?nèi)，都可以拿到加分，但作者位置越靠前，加分越高。

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