湖南評(píng)副教授需要課題嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-05-14

　　湖南評(píng)副教授需要課題嗎?隨著社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求提高，一些以職稱為考核標(biāo)準(zhǔn)的單位，不在單靠發(fā)表來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人才的能力高低，還加入了其他的方法，比如課題。那么，湖南評(píng)副教授需要課題嗎?這是肯定的，甚至課題是晉升職稱的硬性條件。

　　湖南評(píng)副教授，肯定有對(duì)課題的要求，而只有滿足職稱評(píng)定文件的課題才能對(duì)評(píng)副教授有效。而這樣的課題，要滿足的三大前提：課題結(jié)題證書、課題級(jí)別、以及課題作者位置。首先，課題結(jié)題證書，即你評(píng)職稱所用的課題，必須已經(jīng)通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收，且拿到結(jié)題證書的課題，否則就不能用于評(píng)職稱，另外還要注意職稱對(duì)結(jié)題證書的要求有效期。其次，評(píng)職稱課題級(jí)別，通常是市廳級(jí)、省部級(jí)以及國(guó)家級(jí)。而對(duì)評(píng)副高教授來(lái)說(shuō)，通常是省部級(jí)以及國(guó)家級(jí)。用市廳級(jí)的話，不一定不管用，有的單位是會(huì)認(rèn)可市廳級(jí)主持人的，但相對(duì)來(lái)說(shuō)職稱加分比較低。最后，評(píng)職稱課題作者位置，包括一項(xiàng)課題的前五名，主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人以及第四參與人。而且在選對(duì)課題級(jí)別基礎(chǔ)之上，選擇合適的課題作者位置，且作者位置越靠前，職稱加分越高。

　　關(guān)于湖南評(píng)副教授所需要的課題，具體是以自己晉升職稱的課題要求為準(zhǔn)的。尤其是當(dāng)自己沒(méi)有課題，需要選擇課題申報(bào)方法時(shí)，所選的課題一定是單位認(rèn)可才行。

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