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中學(xué)地理課題申報(bào)流程

分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-05-17

中學(xué)所學(xué)的學(xué)科中包括地理,也就需要配備地理教師,而地理教師晉升職稱,自然也是要申報(bào)地理方向的課題的。如何申報(bào)地理課題?要掌握 中學(xué)地理課題申報(bào)流程 。 第一步,中學(xué)地理

  中學(xué)所學(xué)的學(xué)科中包括地理,也就需要配備地理教師,而地理教師晉升職稱,自然也是要申報(bào)地理方向的課題的。如何申報(bào)地理課題?要掌握中學(xué)地理課題申報(bào)流程。

中學(xué)地理課題申報(bào)流程

  第一步,中學(xué)地理教師關(guān)注單位公布的地理課題申報(bào)通知和課題指南,并領(lǐng)取課題申報(bào)書。中學(xué)地理教師,要從這兩項(xiàng)通知文件中,找到自己是否可申報(bào)課題,以及申報(bào)課題的選題是什么,課題的選題涉及到了撰寫課題申報(bào)書的內(nèi)容,要仔細(xì)斟酌。

  第二步,中學(xué)地理教師要確定課題選題,一項(xiàng)課題選題不是憑空而出現(xiàn)的,要有一定的選題依據(jù),要保證所選的課題不重復(fù)研究,有新穎性,有研究意義,且與自己能力向匹配。為了證明自己有能力完成該課題的研究,往往需要提供相關(guān)課題研究成果。如果對課題選題還是與想不明白的,可以找中學(xué)地理課題研究目錄參考,亦或者找我們編輯解惑。

  第三步,中學(xué)地理教師撰寫課題申報(bào)書,確定了課題選題,并填寫好課題選題依據(jù)后,就要撰寫課題選題的論證以及課題研究方案,充分的課題論證才能讓該課題研究充滿意義,而且具有可行性力的課題研究方法才能讓課題得以順利實(shí)施。

  第四步,中學(xué)地理教師遞交課題申報(bào)書至上級單位審核,并等待課題申報(bào)立項(xiàng)通知。

  中學(xué)地理課題申報(bào)流程,以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于地理課題申報(bào)的疑問,可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯,為您提供評職稱地理課題申報(bào)申請的服務(wù)。

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