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中小學數(shù)學微型課題研究參考題目

分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-07-26

中小學數(shù)學微型課題研究,不知道 課題研究如何選題 肯定是不可以的,沒有一個新穎性有研究價值的選題題目,則申報審核也難以通過。為此小編匯總了一些關于 中小學數(shù)學微型課題

  中小學數(shù)學微型課題研究,不知道課題研究如何選題肯定是不可以的,沒有一個新穎性有研究價值的選題題目,則申報審核也難以通過。為此小編匯總了一些關于中小學數(shù)學微型課題研究參考題目。

中小學數(shù)學微型課題研究參考題目

  1.初中﹙小學﹚數(shù)學教學中“錯誤”資源開發(fā)和利用實踐研究

  2.初中﹙小學﹚數(shù)學教學中使用計算器的實踐與研究

  3.初中﹙小學﹚數(shù)學課堂合作學習的低效成因分析及對策研究

  4.初中﹙小學﹚學業(yè)考試題的特色與發(fā)展趨勢的分析

  5.教學設計中優(yōu)化問題設計的策略研究

  6.對教材“課題學習”教學策略的分析

  7.練習、作業(yè)分層設計的實施

  8.易錯點的提前干預的研究

  9.“問題串”式教案的設計

  10.概念引入方法的探索

  11.培養(yǎng)學有余力學生的個案分析

  12.對教材例題處理策略的研究

  13.課堂教學中即時反饋策略的研究

  14.課堂教學中知識探究的運用研究

  15.課堂引入中情景創(chuàng)設的研究

  16.課堂中教師“追問”的策略研究

  17.閱讀能力培養(yǎng)的策略研究

  18.概率教學方法的研究

  19.統(tǒng)計教學方法的研究

  20.作業(yè)批改實效性的策略研究

  21.中小學銜接教學方法的研究

  22.課堂教學中教師“小結”的策略研究

  23.數(shù)學史資源在教學中的運用

  24.數(shù)學預習的策略研究

  25.學生數(shù)學小論文撰寫的策略研究

  26.教學設計關注教學目標的策略研究

  27.課堂觀察實施策略的研究

  28.數(shù)學教學中使用“學案”的研究

  29.復習課教學課例分析的研究

  30.初中﹙小學﹚數(shù)學學困生的個案分析

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