河南省申報(bào)課題的平臺(tái)哪個(gè)好

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-08-15

　　河南省申報(bào)課題的平臺(tái)是有很多的，比如全國(guó)教育信息技術(shù)研究課題管理平臺(tái)、河南省教育廳項(xiàng)目申報(bào)和評(píng)審系統(tǒng)、河南省科技業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng)等，這些平臺(tái)主要是用于遞交課題申報(bào)材料的系統(tǒng)。但對(duì)于申報(bào)人來(lái)說(shuō)，更關(guān)注的是自己從哪里可申報(bào)課題，要不是自己所在的單位，要不是找課題署名平臺(tái)。從這個(gè)角度說(shuō)，河南省申報(bào)課題的平臺(tái)哪個(gè)好?

　　第一：向自己?jiǎn)挝簧陥?bào)課題。

　　河南省申報(bào)課題，采用的是單位統(tǒng)一申報(bào)，不受理個(gè)人申報(bào)。正常的程序是這樣的：課題組織部門準(zhǔn)備課題申報(bào)通知文件——下達(dá)至符合條件的相關(guān)單位——單位根據(jù)文件內(nèi)容要求，組織相關(guān)人員申報(bào)——申報(bào)人確定課題申報(bào)選題以及撰寫(xiě)課題申報(bào)書(shū)——遞交至單位審核——推薦給上一級(jí)審核——評(píng)審團(tuán)評(píng)審——課題組織部門終審。

　　從上述程序中，我們可以發(fā)現(xiàn)如果自己申報(bào)的課題，不遞交給單位審核，是不可能走到終審部門。存在的劣勢(shì)就是每個(gè)單位可申報(bào)推薦的課題名額有限，一旦自己的課題無(wú)法通過(guò)單位初審，就不會(huì)有課題立項(xiàng)的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō)課題申報(bào)立項(xiàng)幾率低。

　　第二：找課題署名的平臺(tái)。

　　自己申報(bào)課題不成功，不代表其他人也不成功，當(dāng)其他人申報(bào)成功的課題，有需要變更課題研究成果或新增成員時(shí)，就會(huì)在相關(guān)平臺(tái)發(fā)布課題作者征集的公告，而自己就需要找到這樣的資源，篩選適合自己的課題進(jìn)行署名。而課題署名的程序操作由平臺(tái)辦理，比如我們。

　　河南省申報(bào)課題的平臺(tái)哪個(gè)好?兩者各有各的好處，哪個(gè)更合適自己就選擇哪一個(gè)。更多關(guān)于課題申報(bào)平臺(tái)方面的疑問(wèn)，可以找我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯，提供專業(yè)的服務(wù)。

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