課題核心成員一般幾個(gè)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-09-30

　　一項(xiàng)課題研究有結(jié)果，是離不開課題研究成員，而在研究成果中，課題核心成員是骨干。若自己想要成為核心成員之一，需要有相應(yīng)的能力外，還必須知道課題核心成員一般幾個(gè)?并以此判斷自己有沒(méi)有機(jī)會(huì)或者說(shuō)是不是。

　　課題核心成員是課題研究的主要完成人。人數(shù)的安排，可能是3個(gè)也可能是5個(gè)，這主要因申報(bào)研究的課題難度有關(guān)。若是普通的課題，那課題核心成員就是3個(gè)，即課題排名前三成員，包括主持人、第一參與人和第二參與人。若是重要課題，那課題核心成員就是5個(gè)，即課題排名前五成員，增加了第三參與人和第四參與人。

　　課題核心成員對(duì)于完成課題研究具有重要的貢獻(xiàn)，自然也會(huì)得到更多的重視或給予更好的福利。比如大家很關(guān)鍵的評(píng)職稱。課題是評(píng)職稱的重要方法，作為課題的核心成員自然有評(píng)職稱的加分的機(jī)會(huì)。這要比其他普通成員更有優(yōu)勢(shì)，比如當(dāng)評(píng)審單位只認(rèn)可課題前五名時(shí)，那其余的成員位置對(duì)評(píng)職稱不管用。但不同的核心成員之間，獲得的加分也是有區(qū)分的。加分的規(guī)律是這樣的：課題核心成員排名越靠前，獲得的加分越高。很多時(shí)候能評(píng)的職稱等級(jí)越高。

　　在一項(xiàng)課題中，課題核心成員，不用多說(shuō)，大家都能意識(shí)到其重要性，既然重要就需要自己去爭(zhēng)取，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力學(xué)習(xí)提高，以便于在課題研究中，獲得更多的成就。

　　課題核心成員一般幾個(gè)?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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