分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-10-26
局級課題?回想日常申報的課題,是市廳級課題、省部級課題和國家級課題,什么時候又來了局級課題,心中甚是納悶。那么,申報的課題是局級課題怎么回事?
申報的課題,是有級別上劃分的,而劃分的標(biāo)準(zhǔn)通常是按組織課題的教研室或規(guī)劃辦隸屬的行政級別來區(qū)分,比如國家級課題,就是國家級課題教研室組織的。而所謂的局級課題,相當(dāng)于行政級別是局級的教研室組織研究的課題。局級課題在我們常見的課題中是沒有的,我們可以把此當(dāng)做市廳級課題同等對待。不過還是要說明一下,具體還是以當(dāng)?shù)貙旨壵n題的要求了。
市廳級課題可以用來評職稱,局級課題也是可以的,這也是不少人申報局級課題的一個原因。通過參與課題研究,可以讓研究成果得到科研方面的培養(yǎng)和鍛煉,提高自己解決問題的能力。而且一旦課題結(jié)題獲得課題結(jié)題證書后,對個人和單位是榮譽的象征,也是個人晉升職稱的一個加分方法。
局級課題申報和其他課題申報是差不多的,只不過在選題上和組織單位上有所不同外,關(guān)于課題申報的基本流程是沒什么變化的,依舊少不了課題選題、撰寫課題申報書,等待上級審核審批。不過局級課題畢竟級別有限,還趕不上省部級和國家級課題的分量,所以在評職稱等級上也是范圍上要求的,在確定自己職稱認(rèn)可局級課題的情況下,在申報該課題評職稱。
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