課題負(fù)責(zé)人和參與人評職稱怎么算分

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-10-26

　　一項(xiàng)課題中，是有多名課題成員可參與評職稱加分的。不過不同的位置加分是不同的，這一點(diǎn)在課題職稱加分標(biāo)準(zhǔn)中可以看出來。那么，課題負(fù)責(zé)人和參與人評職稱怎么算分呢?

　　不同的省份不同的評審單位關(guān)于課題給予的具體加分分值是有所不同的，但課題什么情況加多少分，是有規(guī)律可循的。關(guān)于課題負(fù)責(zé)人和參與人算分，是依據(jù)課題作者位置、課題級別、課題獲獎(jiǎng)情況等綜合判斷，即課題職稱加分越高的，課題中的負(fù)責(zé)人和參與人獲得的加分越高，且負(fù)責(zé)人的加分高于參與人，具體分析如下所述：

　　1、評職稱認(rèn)可的課題級別中，包括市廳級課題、省部級課題和國家級課題，課題級別越高獲得的職稱加分越高，比如某單位加分是，市廳級課題5-10分左右，省部級課題是15-20分左右，國家級課題是25-30分左右。

　　2、確定了課題的級別，相當(dāng)于確定了課題的職稱總分。但這總分不可能由一個(gè)人獲得，通常是課題前五名共同獲得，但不同的作者位置，加分不同的，排名越靠前的加分越高。所以課題前五名作者加分從高到低依次是主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人和第四參與人。其中課題負(fù)責(zé)人就是課題主持人。

　　3、用于評職稱的課題是必須要結(jié)題的，獲得的科研成果是要評獎(jiǎng)的，即獲獎(jiǎng)的課題比沒有獲獎(jiǎng)的價(jià)值更高，極愛分自然也會(huì)有所提升。而獲獎(jiǎng)的課題中，自然是獲獎(jiǎng)名次越高的，課題加分越高。

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