課題研究思路流程圖

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-10-29

　　做課題研究沒有清晰的思路，是難以在有限的時間內，做好一份具有可執(zhí)行性的課題研究方案的。若方案都不過關，那如何讓評審團放心把課題研究交給你負責。因此，做好課題研究，需要為課題制作課題研究思路流程圖。

　　課題研究思路，這是每一個課題申報人在做課題研究中必須具備的前提，大概要經過調查篩選、課題論證、制定方案、實踐研究、交流總結和申請課題的程序。但由于研究的選題不同，具體采取的思路也有所差異，接下來我們就以具體的實例來展現(xiàn)課題研究思路流程圖是什么樣子。

　　第一階段：先對國內外相關研究綜述、理論體系(基本理論和方法論)，進行搜集整理分析。

　　第二階段：對研究課題進行策略定性分析，包括現(xiàn)狀分析和對策研究。通過對現(xiàn)在存在的問題，比如教師、學生、學校、價值取向，來制定對策研究，可以從兩個方面來解決，一是研究和構建全納課堂教學的有效途徑，二是在教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的策略。

　　第三階段：從教學活動準備策略、主要教學行為策略、課堂管理行為策略、課堂教學評價策略，四個方面來研究和構建全納課堂教學的有效途徑。從自主學習意識的培養(yǎng)、選擇自主學習的方法、合作交流的能力、對學習過程的有效監(jiān)控，四個方面來培養(yǎng)學生自主學習能力。

　　第四階段：從研究過程中，得出有效的結論及建議，撰寫課題研究報告。

　　課題研究思路流程圖，以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于課題研究思路方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯，為您提供課題申報的服務。

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