教育學(xué)會和教研室哪個課題更好

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-11-07

　　教育學(xué)會和教研室是組織課題申報的兩個單位，所側(cè)重申報課題的重點不同。當(dāng)自己申報課題時，會在教育學(xué)會課題與教研室課題之間猶豫不決，不知道選哪個好。那么，教育學(xué)會和教研室哪個課題更好?兩個課題都有研究的價值所在，關(guān)鍵是申報時，哪個課題更適合自己，最合適自己的才是更好的。

　　教育學(xué)會組織的課題，主要是圍繞教育改革發(fā)展和辦學(xué)實踐中存在的熱點、難點和前沿問題，組織開展符合我國教情，具有時代特點、區(qū)域特征、校本特色的課題研究，以此提高廣大教育工作者理論素養(yǎng)、科研水平和通過理性思考、科學(xué)總結(jié)指導(dǎo)教育教學(xué)實踐、解決實際問題的能力，進而在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域形成“科研興教、興校、興學(xué)”之風(fēng)。

　　教研室主要是承擔(dān)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的事業(yè)單位，會組織課題申報的工作。教研課題是指在教學(xué)過程中為了對問題進行系統(tǒng)、全面、科學(xué)的研究，審批立項的科研課題?？梢哉f教研室組織申報的課題，針對的是教育中某一細致性的問題的研究。

　　教育學(xué)會課題申報和教研室課題申報，都會下達課題申報通知，也有課題研究管理辦法，對課題申報人、課題立項要求、課題結(jié)題要求等有具體明確的規(guī)定。申報什么課題，都要按照對應(yīng)課題給出的要求來完成課題申報和研究。

　　教育學(xué)會和教研室哪個課題更好?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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