2018年國(guó)家社科基金教育學(xué)課題立項(xiàng)參考題目

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-11-13

　　國(guó)家社科基金教育學(xué)課題是教師重點(diǎn)關(guān)注申報(bào)的課題，而想要申報(bào)該課題立項(xiàng)，會(huì)有多方面的因素影響，其中課題題目就是其一。而如何確定題目的一個(gè)方法是去參考。以下是部分關(guān)于2018年國(guó)家社科基金教育學(xué)課題立項(xiàng)參考題目，希望給為課題題目而上愁的朋友有所幫助。

　　1、教育評(píng)價(jià)的實(shí)踐思維轉(zhuǎn)向研究

　　2、教師教育力提升與“雙一流”背景下教師教育綜合化改革研究

　　3、關(guān)鍵能力發(fā)展的社會(huì)邏輯與教育機(jī)制研究

　　4、共生教育語(yǔ)境下邊境民族地區(qū)文化回應(yīng)型教師培養(yǎng)的原理與實(shí)踐研究

　　5、民辦學(xué)校分類(lèi)規(guī)范的法律制度研究

　　6、“生命?實(shí)踐”教育學(xué)視野中家校社合作的模型建構(gòu)與推進(jìn)策略研究

　　7、馬克思政治哲學(xué)視域中的教育思想研究

　　8、教師教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際比較

　　9、面向人類(lèi)命運(yùn)共同體的學(xué)生全球流動(dòng)能力發(fā)展研究

　　10、中美高校創(chuàng)客空間培育路徑的比較研究

　　11、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的日本經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)路徑研究

　　12、“以教育為媒”的中國(guó)—東盟人文交流機(jī)制研究

　　13、高校創(chuàng)客教育的國(guó)際比較研究

　　14、國(guó)際組織高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)研究

　　15、“一帶一路”戰(zhàn)略下中俄跨境高等教育合作路徑選擇研究

　　2018年國(guó)家社科基金教育學(xué)課題立項(xiàng)參考題目，以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于國(guó)家級(jí)課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢(xún)我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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