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國家級(jí)課題第幾完成人有效

分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-11-15

一項(xiàng)國家級(jí)課題研究,是需要天時(shí)、地利和人和,否則完成課題研究的幾率非常低,從而不被評(píng)審團(tuán)看好,不給予立項(xiàng)。為了完成課題研究,我們采用團(tuán)隊(duì)的智慧,而多人研究,貢獻(xiàn)承

  一項(xiàng)國家級(jí)課題研究,是需要天時(shí)、地利和人和,否則完成課題研究的幾率非常低,從而不被評(píng)審團(tuán)看好,不給予立項(xiàng)。為了完成課題研究,我們采用團(tuán)隊(duì)的智慧,而多人研究,貢獻(xiàn)承擔(dān)有高低,署名排名有先后,導(dǎo)致有的位置不能評(píng)職稱。那么,國家級(jí)課題第幾完成人有效?

國家級(jí)課題第幾完成人有效

  國家級(jí)課題研究,組建的課題組是由主持人和參與人來組成的,其中課題主持人,通常是1人,默認(rèn)的是課題申報(bào),即課題研究的總負(fù)責(zé)人,其重要性要比參與人更高,署名第一位。課題參與人是由多人,根據(jù)課題組織單位對(duì)人數(shù)要求范圍,可安排的課題參與人人數(shù)在4-9人,其中貢獻(xiàn)越高的,署名越靠前,就有了第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人……先后排名順序。在國家級(jí)課題用于評(píng)職稱時(shí),評(píng)審單位會(huì)提出課題前幾名的條件,作為參評(píng)人要滿足的就是這個(gè)作者位置范圍,否則無法獲得課題的職稱加分,而這范圍通常是課題的前五名。

  就評(píng)職稱來說,國家級(jí)課題前五完成人有效,但針對(duì)評(píng)的職稱等級(jí)可能有所不同的,比如評(píng)正高職稱,可能只能選擇前三完成人,而評(píng)副高職稱,可選課題前五完成人??傊?,從個(gè)人角度來說,選擇國家級(jí)課題作者位置,要結(jié)合自己晉升職稱等級(jí)來選擇,選擇的越靠前,獲得的職稱加分越高。

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