學(xué)校教師參加課題申請(qǐng)書(shū)要怎么寫(xiě)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-11-14

　　學(xué)校教師參加課題申請(qǐng)，要填寫(xiě)課題申請(qǐng)書(shū)，教師申請(qǐng)的課題以教育科研課題為主，填寫(xiě)是教育科研課題申請(qǐng)表，表格中要填寫(xiě)的項(xiàng)，登錄網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)查看。那么，學(xué)校教師參加課題申請(qǐng)書(shū)要怎么寫(xiě)?

　　課題申請(qǐng)書(shū)表格是課題申報(bào)管理部門批準(zhǔn)的選題設(shè)計(jì)和計(jì)劃。它的內(nèi)容主要是說(shuō)明所選課題為什么進(jìn)行研究，自己有什么條件進(jìn)行研究，以及準(zhǔn)備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題，是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)，即回答“研究什么、為什么研究、如何研究”的問(wèn)題。它是實(shí)施研究之前對(duì)研究項(xiàng)目較為充分、完整、系統(tǒng)地思考。

　　一般來(lái)說(shuō)，課題申請(qǐng)書(shū)表格填寫(xiě)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：

　　1、課題名稱及負(fù)責(zé)人、參與人的基本信息。

　　2、課題設(shè)計(jì)論證，包括本課題核心概念的界定;國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)、選題意義及研究?jī)r(jià)值;本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究假設(shè)和擬創(chuàng)新點(diǎn);本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實(shí)施步驟。

　　3、完成課題的可行性分析，包括已取得相關(guān)研究成果的社會(huì)評(píng)價(jià)(引用、轉(zhuǎn)載、獲獎(jiǎng)及被采納情況)，主要參考文獻(xiàn)(限填10項(xiàng));課題負(fù)責(zé)人的主要學(xué)術(shù)經(jīng)歷;主要參加者的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗(yàn)、組成結(jié)構(gòu)(如職務(wù)、專業(yè)、年齡等);完成課題的保障條件(如研究資料、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、配套經(jīng)費(fèi)、研究時(shí)間及所在單位條件等)。

　　4、預(yù)期研究階段及成果，包括階段研究成果和最終研究成果，其中主要包括研究報(bào)告和研究論文。

　　學(xué)校教師參加課題申請(qǐng)書(shū)要怎么寫(xiě)?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于課題申請(qǐng)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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