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買的課題評(píng)職稱成功幾率大嗎

分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-11-23

課題申報(bào)立項(xiàng),是獲得課題的主要方法,但自主申報(bào)課題,會(huì)有申報(bào)不立項(xiàng)以及研究課題無法及時(shí)結(jié)題的風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致自己在評(píng)職稱時(shí)無課題可用,但課題是自己晉升職稱的主要加分項(xiàng),

  課題申報(bào)立項(xiàng),是獲得課題的主要方法,但自主申報(bào)課題,會(huì)有申報(bào)不立項(xiàng)以及研究課題無法及時(shí)結(jié)題的風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致自己在評(píng)職稱時(shí)無課題可用,但課題是自己晉升職稱的主要加分項(xiàng),不得不采用買課題的方法。那么,買的課題評(píng)職稱成功幾率大嗎?只要買的課題符合單位對(duì)課題的要求,成功的幾率還是很大的。

買的課題評(píng)職稱成功幾率大嗎

  買的課題,是真實(shí)存在的課題,之所以有這樣的課題資源,一是因?yàn)檎n題研究中出現(xiàn)了意外,不得不變更或新增相關(guān)人員,以保證課題研究及時(shí)完成。那缺少課題成員的位置,就是自己要爭取的對(duì)象,只要課題對(duì)口,課題級(jí)別、課題作者位置和課題結(jié)題時(shí)間,都符合自己的要求,那自己就可申請(qǐng)加入。二是不好課題研究起來非常復(fù)雜,想要完成課題研究,需要設(shè)置子課題,這也是相關(guān)單位的要求,而子課題也相當(dāng)于一個(gè)完整的課題,只不過其實(shí)服務(wù)于總課題的,所以要征集課題主持人和參與人,那自己就有機(jī)會(huì)參與,要知道不少子課題對(duì)評(píng)職稱的作用并不差的,比如教育重點(diǎn)課題子課題,相當(dāng)于省級(jí)課題。

  找對(duì)了課題,那課題的真實(shí)性得到了保障,不僅獲得課題結(jié)題證書更快,面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)更小,若有課題組織單位方面的要求也符合的話,那么課題結(jié)題證書用于評(píng)職稱,就會(huì)被認(rèn)可,成功幾率大。但在選擇買的課題時(shí),一定要注意選擇的標(biāo)準(zhǔn),以免選錯(cuò)導(dǎo)致課題不能用于評(píng)職稱。

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