江蘇省重點課題參與人前幾位對評職稱有用

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-11-29

　　江蘇省單位晉升職稱要用重點課題，除了要考慮課題的級別、課題的結(jié)題證書外，還要考慮擔任課題的作者位置，以免選錯位置失去加分的機會。那么，江蘇省重點課題參與人前幾位對評職稱有用?

　　江蘇省重點課題申報研究，可以安排的人數(shù)大概在5-10人，通常由1名主持人和4-9人參與人組成。由于該課題中，可以獲得評審單位的作者位置不止一個，但也不可能是全部，這就需要參評人根據(jù)自己晉升職稱要求，選擇對應(yīng)的作者位置。一般來說，江蘇省重點課題參與人前四名評職稱有用，再加上課題主持人，總共五人，其中課題主持人的位置要比課題參與人更重要，署名更靠前，加分更高。

　　江蘇省重點課題前五位只是參評人選擇作者位置的范圍，若只選擇其中的參與人，還有四種選擇，每一種選擇，都不是盲目的，不同的人選擇不同的參與人位置，其目的就是為了滿足評職稱的要求獲得加分。比如A擔任第一參與人評職稱被認可，獲得第一參與人的加分，B擔任第二參與人評職稱被認可，獲得第二參與人的加分，在晉升職稱等級認可課題作者范圍之內(nèi)，選擇的課題參與人位置越靠前，獲得的加分越高。

　　江蘇省重點課題參與人前幾位對評職稱有用?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于評職稱重點課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

本文由蘭竹文化網(wǎng)首發(fā)，一個專業(yè)的出書服務(wù)平臺。

上一篇：評職稱申報國家級課題能幫什么忙 下一篇：市級課題的時間從什么時候算起