分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-12-01
當(dāng)需要課題時(shí),當(dāng)必須要申報(bào)課題時(shí),最怕的是自己不懂。不懂意味著自己申報(bào)課題幾乎沒(méi)有成功的機(jī)會(huì),意味著自己要有很多方面的知識(shí)要了解和掌握,但實(shí)際上時(shí)間上已經(jīng)不允許。那么,沒(méi)有課題經(jīng)驗(yàn)該怎么操作?
當(dāng)沒(méi)有課題經(jīng)驗(yàn)需課題時(shí),自己去主動(dòng)申報(bào)課題,幾乎難以成功,可以以參與人的身份加入,只要自己對(duì)完成課題研究有幫助,且課題主持人有研究基礎(chǔ),申報(bào)課題成功的幾率高。只要課題可以立項(xiàng),自己就能實(shí)現(xiàn)參與課題研究的目的。同時(shí)自己還可以在研究課題過(guò)程中,學(xué)到不少關(guān)于課題研究的學(xué)問(wèn)。另外,若自己擔(dān)任的課題作者位置在前五名,且課題級(jí)別也在評(píng)審范圍之內(nèi),那自己就有憑借該課題獲得職稱加分的機(jī)會(huì)。
當(dāng)沒(méi)有課題經(jīng)驗(yàn),卻要在較短的時(shí)間內(nèi)獲得結(jié)題的課題,此時(shí)加入單位課題參與人的位置,已經(jīng)來(lái)不及,只能從外部找合適的課題,進(jìn)行參編署名。比如著急獲得評(píng)職稱課題的朋友,此時(shí)可以憑借該方法獲得課題。而找到合適的課題署名資源,可以找我們推薦安排。
當(dāng)沒(méi)有課題經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有時(shí)間上的緊迫性時(shí),我們可以從小課題做起,因?yàn)樾≌n題對(duì)于課題主持人是沒(méi)有門(mén)檻要求的,則自己了解申報(bào)課題的規(guī)則,去完成課題申報(bào)研究,培養(yǎng)自己做課題的能力,積累科研的經(jīng)驗(yàn),為自己申報(bào)更大的課題做基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),沒(méi)有課題經(jīng)驗(yàn),我們就想辦法去積累經(jīng)驗(yàn),可以根據(jù)申報(bào)課題的要求,爭(zhēng)取主持人或參與人的位置,來(lái)參與課題研究。若沒(méi)有機(jī)會(huì),則就可以參編課題署名。
沒(méi)有課題經(jīng)驗(yàn)該怎么操作?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹,更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問(wèn),可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。
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