班主任個人課題申報主題有哪些參考

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-12-03

　　班主任個人課題申報主題有哪些參考?所謂的課題主題是指課題的選題。選題是做課題研究的前提，沒有一個好的選題，是沒有機會申報課題成功的。關(guān)于班主任個人課題的申報，比其他學(xué)科課題來說，主題側(cè)重點有所不同，匯總多個課題主題方向，僅供參考，具體如下。

　　1、解決班級中個別學(xué)生不交作業(yè)問題的研究;

　　2、特殊家庭學(xué)生網(wǎng)癮的糾正研究;

　　3、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題習(xí)慣的研究;

　　4、培養(yǎng)學(xué)生及時訂正作業(yè)中錯題的習(xí)慣研究;

　　5、課堂有效練習(xí)的探究與實踐;

　　6、學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)研究;

　　7、讓學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究;

　　8、引領(lǐng)學(xué)生走出網(wǎng)絡(luò)的沼澤地的研究。

　　9、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣;

　　10、培養(yǎng)學(xué)生積極舉手發(fā)言習(xí)慣的研究;

　　11、畢業(yè)班后進生分類指導(dǎo)的研究;

　　12、課堂教學(xué)中師生互動的方式及其有效性研究

　　13、現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究

　　14、學(xué)科教學(xué)中德育(心理健康教育)滲透研究

　　15、中學(xué)生人際交往的指導(dǎo)研究

　　16、班集體建設(shè)與班主任工作藝術(shù)的實踐研究

　　17、中學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的發(fā)現(xiàn)與矯治的個案研究

　　18、學(xué)困生心理特征與教育對策研究

　　19、課堂有效時間的利用率的研究

　　20、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有效學(xué)習(xí)的研究

　　21、課堂提問的技巧和方法研究。

　　班主任個人課題申報主題有哪些參考?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于個人課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

本文由蘭竹文化網(wǎng)首發(fā)，一個專業(yè)的出書服務(wù)平臺。

上一篇：國家級體育課題申報人數(shù) 下一篇：醫(yī)學(xué)課題申請條件