課題匯報(bào)一般分幾個(gè)部分

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-12-12

　　申報(bào)研究課題中，要接受上級(jí)相關(guān)部門的監(jiān)督和管理。在實(shí)施課題研究中，會(huì)需要課題負(fù)責(zé)人，就課題研究的情況做匯報(bào)工作，即我們常說的課題匯報(bào)。不過課題匯報(bào)是要準(zhǔn)備材料的，那么，課題匯報(bào)一般分幾個(gè)部分?

　　課題匯報(bào)并沒有統(tǒng)一的模板，通常來說在匯報(bào)中，內(nèi)容主要包括課題實(shí)施情況、課題存在的不足和改進(jìn)措施以及下步工作打算，除外肯定要有開頭和結(jié)尾語。至于其他內(nèi)容，可以根據(jù)實(shí)際情況，由課題匯報(bào)人適當(dāng)發(fā)揮，比如研究的核心內(nèi)容、疑點(diǎn)或難點(diǎn)等等。

　　一是課題實(shí)施情況，主要介紹從承擔(dān)課題后，主要做了哪幾項(xiàng)工作，比如：

　　(1)嚴(yán)格按照課題《申請(qǐng)書》既定計(jì)劃和課題設(shè)計(jì)開展研究，資料收集整理工作就緒;

　　(2)課題組定期召開成員會(huì)議，集思廣益;

　　(3)課題研究分階段有條不紊地進(jìn)行;

　　二是課題存在的不足和改進(jìn)措施，比如：

　　(1)理論歸納和梳理的局限性;改進(jìn)措施是針對(duì)理論歸納和梳理，考慮增加課題組會(huì)議次數(shù)，方便進(jìn)行信息互換和溝通……。

　　(2)比較分析的局限性;改進(jìn)措施是針對(duì)不同時(shí)代背景下的理論比較分析弱點(diǎn)……。

　　(3)研究資料的局限性;改進(jìn)措施：針對(duì)研究資料的匱乏，在后階段本研究將投入更多的時(shí)間搜集和整理最新的關(guān)于各種理論的一手研究文獻(xiàn)、資料。

　　三是下步工作打算，比如：

　　(1)課題主持人要對(duì)教師確立的課題進(jìn)行指導(dǎo)使課題更加符合研究內(nèi)容;

　　(2)開展課題的相關(guān)活動(dòng)，使課題研究落到實(shí)處。如課題研討，課題匯報(bào)課，課題論壇，課題論文撰寫等;

　　(3)要建好課題檔案，保存好課題研究材料。

　　由于研究的課題不同，做的工作、發(fā)現(xiàn)的不足、改進(jìn)措施等也有所不同，每個(gè)人根據(jù)自己研究課題實(shí)際情況來編寫即可。當(dāng)然介紹主要內(nèi)容時(shí)，更要細(xì)化，而不是列內(nèi)容的框架。

　　課題匯報(bào)一般分幾個(gè)部分?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)研究方面的疑問，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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