在我們辛辛苦苦制定出研究課題之后，下面就是需要教研課題的申報(bào)了，那么，教研課題如何申報(bào)成功呢？下面，小編就此問(wèn)題為您進(jìn)行詳細(xì)介紹！

 

　　第一，你對(duì)申報(bào)的課題已經(jīng)開(kāi)始或正在研究的課題，應(yīng)有前期成果。我們?cè)谠u(píng)審是是先看申報(bào)者是否有前期成果。這是一個(gè)很重要的條件。除了自己的前期成果外，還應(yīng)了解國(guó)內(nèi)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究情況。

 

　　第二，對(duì)申報(bào)的課題有實(shí)地調(diào)查的資料，或總結(jié)人民群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)資料。也就是說(shuō)，申報(bào)的課題要有特點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)地調(diào)查的資料就沒(méi)有特點(diǎn)，有這些實(shí)際材料，這就說(shuō)明有特點(diǎn)，對(duì)于申報(bào)來(lái)說(shuō)可以有加分。

 

　　第三，申報(bào)的課題要符合“課題指南”的要求。當(dāng)然不是說(shuō)，我們申報(bào)的課題，要用“課題指南”題目作為課題，而是說(shuō)，申報(bào)的課題要符合“課題指南”的范圍。因?yàn)?ldquo;課題指南”所提出的題目都是當(dāng)前需要研究的基礎(chǔ)理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)中的重要問(wèn)題。特別是重點(diǎn)課題是國(guó)家急需研究的問(wèn)題。

 

　　這些都說(shuō)明，申報(bào)課題，要有實(shí)際調(diào)查。到實(shí)際中去，有實(shí)際調(diào)查的資料才能申報(bào)出你所報(bào)課題的特點(diǎn)，這樣才能更加符合實(shí)際，更加符合現(xiàn)實(shí)，教研課題才能更加順利地申報(bào)成功。