分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-01-18
小學(xué)縣級(jí)課題是指由縣級(jí)教育部門組織申報(bào)研究的課題,通常相當(dāng)于我們常說的區(qū)級(jí)課題。由于其選題范圍小,研究難度低,價(jià)值相對(duì)也低。當(dāng)用縣級(jí)課題評(píng)職稱時(shí),那么,小學(xué)縣級(jí)課題能用幾年?
小學(xué)縣級(jí)課題,也是能被評(píng)審單位認(rèn)可的,只不過比起我們常用的市級(jí)課題、省部級(jí)課題、國家級(jí)課題來說,其價(jià)值更低,就算小學(xué)教師能用該課題,能評(píng)的職稱等級(jí)低,獲得的職稱加分也低。通常用于中級(jí)職稱,對(duì)于副高、正高來說是無用的。但哪怕小學(xué)縣級(jí)課題用于中級(jí)職稱,也是有條件要求,比如課題的有效期是必須保證的。對(duì)于其他高級(jí)別課題,常見的是參評(píng)人任職期間內(nèi)獲得,是近3-5年內(nèi)獲得。對(duì)于縣級(jí)課題來說要求的年限可能更短,比如2-3年內(nèi)等等。關(guān)于這一點(diǎn)是不能統(tǒng)一確定的,也就是說小學(xué)縣級(jí)課題能用幾年的答案是隨著地區(qū)、單位不同而有所不同的。
小學(xué)教師能用縣級(jí)課題幫自己獲得職稱加分時(shí),我們除了年限要求外,還必須知道該課題什么時(shí)候拿到結(jié)題證書,自己應(yīng)署名什么作者位置等等。課題結(jié)題證書,是在縣級(jí)課題完成研究后獲得,而完成縣級(jí)課題研究周期比較短,通常是1年左右。而小學(xué)教師在縣級(jí)課題應(yīng)署名的位置最好是前三名,即課題主要完成人。
小學(xué)縣級(jí)課題能用幾年?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于縣級(jí)課題申報(bào)方面的疑問,可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。
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