教師科研課題是怎么申請(qǐng)的

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-01-24

　　組織申報(bào)的科研課題中，以教育方面課題最為常見(jiàn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，教師有更多申請(qǐng)研究科研課題的機(jī)會(huì)。不過(guò)課題再多，也是僧多粥少，教師面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)還是蠻大的。想要申請(qǐng)課題研究，必須知道申請(qǐng)的程序。那么，教師科研課題是怎么申請(qǐng)的?

　　教師科研課題申請(qǐng)，在課題申報(bào)通知中，會(huì)有程序上的相關(guān)規(guī)定，其實(shí)就是分為三個(gè)階段：

　　第一階段是獲知科研課題申請(qǐng)的消息，仔細(xì)閱讀課題申報(bào)通知的內(nèi)容，知道自己做的是什么、要做什么、什么時(shí)間內(nèi)做完。

　　第二階段就是教師準(zhǔn)備科研課題申請(qǐng)所需要的材料。一是根據(jù)課題選題要求和參考的課題指南，確定自己所要研究的課題選題。選題要多注意，一旦不當(dāng)會(huì)與課題立項(xiàng)無(wú)緣。二是填寫科研課題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)，采用網(wǎng)上填寫的規(guī)則，根據(jù)操作手冊(cè)及時(shí)完成。

　　第三階段是科研課題審核審批。教師填寫完成課題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)后，要按提交按鈕，則課題申請(qǐng)人所在單位，通過(guò)登錄網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)，就會(huì)看到提交的申請(qǐng)課題，并對(duì)它們進(jìn)行形式審查，擇優(yōu)限額向上級(jí)推薦。當(dāng)課題遞交至課題組織單位后，先會(huì)組織專家團(tuán)隊(duì)推薦的課題進(jìn)行評(píng)議，給予審核意見(jiàn)，推薦立項(xiàng)的課題，交由課題組織單位終審，確定最后立項(xiàng)課題名單。并先在網(wǎng)上公示，再發(fā)課題立項(xiàng)通知書(shū)至相關(guān)單位。

　　教師科研課題是怎么申請(qǐng)的?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于課題申請(qǐng)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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