吉林省教育評價方向課題有哪些參考選題

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-01-29

　　吉林省組織教育教學課題申報時，在課題指南中，會有多個方向領(lǐng)域的選題，需要申報人根據(jù)自己擅長，選擇自己有優(yōu)勢的課題選題主體。若傾向選擇教育評價方向，那么，吉林省教育評價方向課題有哪些參考選題?

　　1、中高考改革與中小學教育質(zhì)量綜合評價研究

　　2、“管辦評分離”背景下，多元參與的教育評價體系研究

　　3、中小學德育評價機制建構(gòu)研究

　　4、基于學生素質(zhì)發(fā)展的學業(yè)評價研究

　　5、學生綜合素質(zhì)指標體系和評價方法研究

　　6、有效教學的標準與評價研究

　　7、中小學作業(yè)難度及作業(yè)負荷監(jiān)測指標體系研究

　　8、教師教學能力的評價指標體系與評價方法研究

　　9、考試評價制度改革與課程改革相配套的實踐研究

　　10、義務(wù)教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控督導評價機制研究

　　11、中小學校(幼兒園)辦學質(zhì)量評價研究

　　12、中小學心理健康教育評價體系研究

　　13、校本課程開發(fā)與評價研究

　　14、基礎(chǔ)教育改革發(fā)展性評價研究

　　15、普通高中教育質(zhì)量監(jiān)測體系建設(shè)與考試評價改革研究

　　19、學校、教師、學生發(fā)展性評價研究

　　17、中小學及幼兒園辦學水平評價體系的研究

　　18、各學段學生德智體美綜合素質(zhì)評價關(guān)鍵指標體系和評價方法研究

　　19、學科核心素養(yǎng)評價與測量問題研究

　　吉林省教育評價方向課題有哪些參考選題?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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