2019北京市教育規(guī)劃課題指南

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-02-19

　　2019北京市教育規(guī)劃課題啟動(dòng)申報(bào)時(shí)，會(huì)有對(duì)應(yīng)的課題指南下發(fā)，給予了課題申報(bào)人一定的選題范圍，當(dāng)然也可以根據(jù)規(guī)定自選課題。以下是2019北京市教育規(guī)劃課題指南，僅供參考。

　　1、中高考改革背景下北京市教學(xué)、考試、招生一體化研究

　　2、新時(shí)代首都教育現(xiàn)代化的理論創(chuàng)新與實(shí)踐推進(jìn)策略研究

　　3、北京市高中考試招生制度改革實(shí)踐探析

　　4、“城教融合”背景下職業(yè)教育轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究

　　5、北京機(jī)場(chǎng)教育教研特色及發(fā)展戰(zhàn)略研究

　　6、北京市教育行政執(zhí)法體系與能力建設(shè)研究

　　7、高考綜合改革背景下的考試評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐

　　8、德智體美勞五育并舉的學(xué)校課程體系研究

　　9、北京中考綜合改革背景下的課程設(shè)置研究

　　10、北京市中小學(xué)生社會(huì)情感能力發(fā)展研究

　　11、多元人才觀及學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)研究

　　12、北京市中小幼新教師入職培養(yǎng)研究

　　13、首都教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系建設(shè)研究

　　14、新時(shí)期教師心理健康的現(xiàn)狀、特點(diǎn)與對(duì)策研究

　　15、學(xué)前教育辦學(xué)體制與資源配置問(wèn)題研究

　　16、北京市學(xué)齡人口波動(dòng)背景下教育資源配置的策略與路徑研究

　　17、互聯(lián)網(wǎng)+背景下城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的有效途徑研究

　　18、數(shù)字媒體學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)效果的比較研究

　　19、北京市中小學(xué)傳承傳統(tǒng)文化發(fā)揮育人功能的研究

　　20、基于互聯(lián)網(wǎng)+的生態(tài)文明課程體系建設(shè)研究

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　　2019北京市教育規(guī)劃課題指南，以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢(xún)我們蘭竹文化網(wǎng)的在線(xiàn)編輯。

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