課題等級(jí)可以跨省嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-03-14

　　課題等級(jí)可以跨省嗎?課題等級(jí)跨省，是一項(xiàng)課題的等級(jí)再本省認(rèn)可，再外省也可獲得認(rèn)可。關(guān)于這一點(diǎn)，是要以課題具體等級(jí)而定的，對(duì)于國(guó)家級(jí)課題，這個(gè)課題等級(jí)是可以跨省。而對(duì)于其他課題等級(jí)，包括省級(jí)課題、市級(jí)課題等，通常來說就難以跨省，比如河北省的省級(jí)課題，不能算是甘肅省的省級(jí)課題。

　　課題等級(jí)是由劃分標(biāo)準(zhǔn)的，不同的省份自然會(huì)制定屬于本省的劃分標(biāo)準(zhǔn)。雖然不同的省份通常都差不多，但難免有細(xì)節(jié)上的不同，因?yàn)椴煌氖》?，所編制的課題指南是有所區(qū)別的，因?yàn)橐粋€(gè)省管轄區(qū)域內(nèi)，所選研究的選題要符合本省的特色，才有本省組織課題研究的價(jià)值和意義。

　　課題等級(jí)通常劃分為校級(jí)課題、市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題和國(guó)家級(jí)課題。比如省級(jí)課題是全省性質(zhì)的，僅限于一個(gè)省份，跨省就不被認(rèn)可。而之所以國(guó)家級(jí)課題例外，是因?yàn)槲覈?guó)所有省份，由國(guó)家統(tǒng)一管理，即由國(guó)家行政單位組織的課題，是全國(guó)性質(zhì)的。就以評(píng)職稱課題為例：教育部重點(diǎn)課題，是國(guó)家級(jí)課題，對(duì)于不同的省份的教師來說，都可以申報(bào)教育部重點(diǎn)課題，用于評(píng)職稱加分。教科所課題，屬于省級(jí)及以下級(jí)別，比如江蘇省教科所課題只用于江蘇省教師職稱評(píng)定，而不能用于其他省份，也不再其他省份評(píng)審單位認(rèn)可范圍之內(nèi)。

　　課題等級(jí)可以跨省嗎?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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