分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-04-10
申報課題,課題組織方對于申報單位和申報者設(shè)有門檻限制的,而且課題的級別越高,研究難度越大,門檻要求就會越高。在眾多要求中,申報者擔(dān)心的是自己的專業(yè)不合適。那么,課題申報可以是不同專業(yè)嗎?
課題申報是由人來根據(jù)組織方的要求,結(jié)合實際工作中遇到的問題,來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的。而問題的解決,由專業(yè)的人來操作,更容易被認可,成功率也高。因而,申報者申報課題時,肯定要選擇自己擅長的領(lǐng)域,自己有研究優(yōu)勢的領(lǐng)域,不必多說,肯定是本專業(yè)的占大部分。一個人的精力有限,大多數(shù)人肯定是把精力放在本專業(yè)的關(guān)注上,而且多年的從業(yè)經(jīng)驗,能夠挖掘出專業(yè)領(lǐng)域中值得研究,且符合自己能力的選題。從這方面來說,課題申報肯定是要選擇同專業(yè)的,但并非絕對,只能說明選同專業(yè)的課題占主要分量。
不同的專業(yè),可能離得比較遠,但也可能離的比較近,一些專業(yè)問題的解決,可能需要非本專業(yè)的人士的幫助,而且總有天賦的人,除了本專業(yè)外,在其他領(lǐng)域也有非常高的成就。這就容易出現(xiàn),課題申報可以有不同專業(yè)的情況出現(xiàn),比如如今跨學(xué)科課題申報就是很好的證明。
綜合來說,課題申報可以是不同專業(yè)的,但申報者不能一味的追求不同,而棄課題申報研究的目的而不顧,要量力而行。想要申報不同專業(yè)的課題,必須有拿得出手的成績和證明材料,否則無法說服課題組織方。
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