評職稱語文課題研究如何算分

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-04-12

　　評職稱語文課題研究如何算分?評審單位制定的課題研究加分規(guī)則中，并不會因為研究課題的學(xué)科不同而給予不同的加分，即語文課題研究評職稱算分，看的還是課題級別、課題作者位置以及課題獲獎名次。

　　評職稱語文課題研究級別對于算分的影響。評審單位認(rèn)可的課題級別是有范圍的，并不是所有的語文課題研究都能用于評職稱，而且隨著評的職稱等級越高，對課題級別的要求也越高，因而不同級別的課題評的職稱等級也有限定。通常來說，評職稱語文課題研究級別包括市廳級課題、省部級課題和國家級課題，課題的級別越高，評的職稱等級越高，獲得的職稱算分也高。

　　評職稱語文課題研究作者位置對于算分的影響。做語文課題研究的成員包括主持人和參與人，總?cè)藬?shù)一般不超過10人，這成員之間會有一個排名順序，詳細(xì)可查看課題結(jié)題證書。這排序順序中，一般只有前五人，才可以評職稱算分，且位置越靠前，算分越高。一些對課題要求比較高的單位，對于作者位置要求更靠前。

　　評職稱語文課題研究獲獎名次對于算分的影響。語文課題研究結(jié)題后才能評職稱，得出的科研成果是要進行評比的，有獲獎和沒有獲獎之分，獲獎的還有名次之分，即獲獎的課題算分高，獲獎名次越高，算分越高。

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