中小學(xué)國(guó)家級(jí)課題咋申請(qǐng)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-05-28

　　對(duì)于中小學(xué)老師最難過(guò)的事情是有申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題的機(jī)會(huì)，卻不知道申請(qǐng)的程序。身臨其境想象，更能感受到當(dāng)時(shí)害怕、恐慌的情緒，為了避免出現(xiàn)這樣的情況，為了避免國(guó)家級(jí)課題申請(qǐng)的機(jī)會(huì)悄然從身邊溜走，那么，中小學(xué)國(guó)家級(jí)課題咋申請(qǐng)?

　　中小學(xué)國(guó)家級(jí)課題申請(qǐng)程序，與其他課題，比如市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題是有很多共同之處的，只不過(guò)國(guó)家級(jí)課題在具體要求上更高，在完成每一步任務(wù)時(shí)，細(xì)節(jié)上要有所變化，其實(shí)申報(bào)者能夠做到舉一反三，就能較快的理解到中小學(xué)國(guó)家級(jí)課題是咋申請(qǐng)的。

　　第一步：中小學(xué)國(guó)家級(jí)課題申報(bào)通知下達(dá)。接收到課題申報(bào)通知的中小學(xué)院校，就要公布告知學(xué)校的老師，并積極鼓勵(lì)組織符合條件的老師加入申請(qǐng)課題的項(xiàng)目中來(lái)，對(duì)于不符合申報(bào)條件的老師，要積極去關(guān)注發(fā)展動(dòng)態(tài)，有合適自己參與研究的課題，要主動(dòng)申請(qǐng)加入，當(dāng)然得到申報(bào)者的邀請(qǐng)更好。

　　第二步：中小學(xué)國(guó)家級(jí)課題的申報(bào)者，根據(jù)選題要求和課題指南，再結(jié)合自身實(shí)際情況，確定所研究課題的選題方向，在通過(guò)實(shí)地調(diào)查、資料收集分析，確定具體要研究的課題。

　　第三步：登陸網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)，填寫申報(bào)材料，每一項(xiàng)內(nèi)容，都要符合提示，認(rèn)真撰寫，這是影響立項(xiàng)結(jié)果最主要的書(shū)面材料，填寫完后，及時(shí)提交，等待審核結(jié)果。

　　第四步：有關(guān)單位對(duì)提交的國(guó)家級(jí)課題進(jìn)行初審，擇優(yōu)限額，向上級(jí)推薦高質(zhì)量的立項(xiàng)課題名單，通過(guò)專家評(píng)審、組織方終審后，確定最終立項(xiàng)的課題，頒發(fā)課題立項(xiàng)證書(shū)，收到該證書(shū)的課題組，說(shuō)明申請(qǐng)中小學(xué)國(guó)家級(jí)課題成功了。

　　中小學(xué)國(guó)家級(jí)課題咋申請(qǐng)?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于國(guó)家級(jí)課題申請(qǐng)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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