教師課題申報立項(xiàng)有哪些題目

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-12-10

　　課題題目的好壞，對課題立項(xiàng)有著至關(guān)重要的影響。那教師課題題目怎么擬定，成了老師申請課題比較關(guān)心的問題。針對這個問題，小編給大家分享幾個教師課題申報立項(xiàng)的題目，供大家參考。

　　教師課題申報立項(xiàng)題目如下：

　　基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》 “探究性”教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐

　　以計算思維培養(yǎng)為核心的《MATLAB程序設(shè)計》課程建設(shè)研究

　　關(guān)注不舉手的學(xué)生

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施

　　低年級的說話教學(xué)

　　數(shù)學(xué)“追擊問題”的再討論

　　小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)中師師之間合作的實(shí)踐與研究

　　小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)中課題研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究

　　小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)中實(shí)踐性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究

　　合作學(xué)習(xí)中小組間的優(yōu)化組合

　　語文實(shí)踐活動中學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)

　　開放式作文教學(xué)對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

　　優(yōu)化學(xué)習(xí)過程與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

　　優(yōu)化學(xué)習(xí)過程與創(chuàng)新能力培養(yǎng)理論與實(shí)踐研究

　　英語聽說訓(xùn)練與合作互動研究

　　美術(shù)教育在人的素質(zhì)全面和諧發(fā)展中的作用

　　課題研究性作文的嘗試

　　教師課題申報立項(xiàng)有哪些題目?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題方面的疑問，或者是有需求教學(xué)方面的課題資源，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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