職稱晉級(jí)時(shí)課題分中小學(xué)嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2020-04-13

　　職稱晉級(jí)時(shí)課題分中小學(xué)嗎?這個(gè)是有區(qū)別的。中學(xué)是中學(xué)，小學(xué)是小學(xué)。也許個(gè)別地區(qū)是可以相互評(píng)職的。但是，這種情況是非常少的。因此，小編建議大家申報(bào)課題用于職稱評(píng)定時(shí)，自己是中學(xué)老師就申報(bào)中學(xué)教學(xué)方面的課題，是小學(xué)老師就申報(bào)小學(xué)教學(xué)方面的課題。

　　除此之外，中小學(xué)申報(bào)課題用于職稱評(píng)定時(shí)還要注意：你所從事什么學(xué)科，就申報(bào)什么學(xué)科的課題。比如：你從事的中學(xué)語(yǔ)文，那么申報(bào)課題的時(shí)候一定要申報(bào)與中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的課題才行。若是申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)用于職稱評(píng)定，是不認(rèn)可的。相信有評(píng)過職稱的教師都知道，評(píng)職文件中有這樣的要求：所申報(bào)的課題必須與你所從事的方向必須保持一致，否則在評(píng)職時(shí)也是不予以認(rèn)可的。

　　再就是職稱晉級(jí)時(shí)，對(duì)課題級(jí)別也是有要求的，并不是什么級(jí)別的課題都是可以用于職稱評(píng)定的。一般職稱級(jí)別越高，對(duì)課題級(jí)別要求也就越高。也就是說：隨著所晉升的職稱等級(jí)越高，所能評(píng)職的課題范圍也就越窄。

　　還有，評(píng)職課題對(duì)課題署名位置也是有要求的，和課題級(jí)別一樣，職稱級(jí)別越高，認(rèn)可的課題人數(shù)也就越少。一般評(píng)中級(jí)職稱，認(rèn)可課題署名前三到前五的作者;評(píng)副高職稱，認(rèn)可課題的前兩名作者;而到了評(píng)正高職稱，則往往只認(rèn)可課題的主持人。

　　職稱晉級(jí)時(shí)，課題要想在評(píng)職時(shí)獲得加分，就要按照評(píng)職文件中的要求準(zhǔn)備課題;否則，會(huì)因?yàn)椴环显u(píng)職要求而無效。

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