分類:課題研究 發(fā)表時間:2020-06-15
說到qc課題,相信很多作者都不是很了解。這里小編給大家說一下:qc課題是什么意思?QC課題就是由相同、相近或互補之工作場所的人們自發(fā)組成數(shù)人一圈的小圈團體,全體合作、集思廣益,按照一定的活動程序來解決工作現(xiàn)場、管理、文化等方面所發(fā)生的問題及課題。
它是一種比較活潑的品管形式,MBA、CEO、EMBA等課程均對QC小組在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用有所介紹。參與qc課題研究的又叫qc小組,主要指在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場存在的問題,以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟效益為目的而組織起來,運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。
QC小組主要有以下幾個特點:
1、自主性:QC小組以職工自愿參加為基礎(chǔ),實行自主管理,自我教育,互相啟發(fā),共同提高,充分發(fā)揮小組成員的聰明才智和積極性、創(chuàng)造性。
2、群眾性:QC小組是吸引廣大職工群眾積極參與質(zhì)量管理的有效形式,不但包括領(lǐng)導(dǎo)人員、技術(shù)人員、管理人員、而且更注重吸引在生產(chǎn)、服務(wù)工作第一線的操作人員參加。廣大職工群眾在QC小組活動中學(xué)技術(shù),學(xué)管理,群策群力分析問題,解決問題。
3、民主性:QC小組的組長可以民主推選,QC小組成員可以輪流擔(dān)任課題小組長,人人都有發(fā)揮才智和鍛煉成長機會;內(nèi)部討論問題、解決問題時,小組成員不分職位與技術(shù)高低,各抒己見,互相啟發(fā),集思廣益,高度發(fā)揚民主,以保證既定目標(biāo)的實現(xiàn)。
4、科學(xué)性:QC小組在活動中遵循科學(xué)的工作程序,步步深入的分析問題,解決問題;在活動中堅持用數(shù)據(jù)說明事實,用科學(xué)的方法來分析與解決問題,而不是憑“想當(dāng)然”或個人經(jīng)驗。
QC課題研究流程:
1、課題的選定
2、課題選定說明(選定理由)
3、現(xiàn)狀的把握
4、目標(biāo)的設(shè)定
5、要因的解析
6、活動計劃(活動安排或人員分工)
7、要因調(diào)查與對策(針對解析出的要因進行對策,區(qū)分真因與非真因)
8、效果確認(rèn)
9、再發(fā)防止
10、今后推進方向(今后發(fā)展方向,效果衡展)
11、活動記錄(活動總結(jié))
12、QC完成效果審核(小組能力評價,確認(rèn)實施效果及總結(jié))
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