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鄭州市教育教學(xué)課題指南

分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2020-10-30

鄭州市教育課題組織機(jī)構(gòu)在下達(dá)課題通知的時(shí)候,都會(huì)附帶課題申報(bào)的選題放在課題指南文件中,申報(bào)人員可通過課題指南中給出的課題選題范圍中選擇自己比較擅長或是比較感興趣的

  鄭州市教育課題組織機(jī)構(gòu)在下達(dá)課題通知的時(shí)候,都會(huì)附帶課題申報(bào)的選題放在課題指南文件中,申報(bào)人員可通過課題指南中給出的課題選題范圍中選擇自己比較擅長或是比較感興趣的課題進(jìn)行申報(bào)。下面學(xué)術(shù)顧問給大家分享下鄭州市教育教學(xué)課題指南,供大家參考:

鄭州市教育教學(xué)課題指南

  2020年鄭州市高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目(高校思想政治理論課)課題指南

  1.全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑研究

  2.高校思政課與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究

  3.思政課在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的地位和作用研究

  4.高校思政課與維護(hù)國家意識(shí)形態(tài)安全研究

  5.新時(shí)代大學(xué)生對(duì)思政課的評(píng)價(jià)和認(rèn)同狀況研究

  6.新時(shí)代高校思政課教學(xué)規(guī)律研究

  7.提高高校思政課課堂教學(xué)效果研究

  8.新時(shí)代高校思政課教學(xué)方法研究

  9.新時(shí)代高校思政課實(shí)踐教學(xué)研究

  10.思政課線上線下混合教學(xué)模式與效果研究

  11.新媒體與高校思政課教育教學(xué)實(shí)踐研究

  12.以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的高校思政課智慧課堂研究

  13.新時(shí)代革命文化資源創(chuàng)新教育模式研究

  14.中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源在高校思政課中的運(yùn)用研究

  15.高校思政課評(píng)價(jià)和支持體系研究

  16.高校思政課教師評(píng)價(jià)機(jī)制研究

  17.思政課教師素質(zhì)研究

  18.新時(shí)代高校思政課教師人才隊(duì)伍建設(shè)研究

  19.新時(shí)代高校“思政課程”與“課程思政”協(xié)同育人探究

  20.職業(yè)教育改革背景下辦好高職高專思政課研究

  21.民辦高校辦好思政課研究

  22.推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新研究

  23.新時(shí)代高校思政課重點(diǎn)難點(diǎn)問題研究

  24.加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)研究

  25.推動(dòng)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同建設(shè)思政課的合力研究

  26.增強(qiáng)民辦高校大學(xué)生思政課獲得感的途經(jīng)研究

  27.“時(shí)代新人”視域下的大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升研究

  28.扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”的思考

  29.以學(xué)生為主體思政課教學(xué)改革研究

  相關(guān)知識(shí)推薦:課題選題應(yīng)該關(guān)注哪些問題

  鄭州市教育教學(xué)課題指南,以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問,可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線學(xué)術(shù)顧問。

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